叛逆现象：
初二的孩子进入了青春期，思想和情感都在不断的变化着。这个时候，他们往往会表现出一些叛逆的行为，比如厌学、游戏成瘾等。这些行为给家长带来了很大的困扰，怎样帮助孩子走出这个困境呢？下面是一些实用的方法。
了解其行为背后的原因：
初二孩子厌学和玩游戏的背后往往有一些深层次的原因。家长需要先了解这些原因，才能真正有效地帮助孩子。例如，有些孩子深受学业压力之苦，感觉自己被学校和家长逼得喘不过气来，从而产生反感情绪。有些孩子则是因为乏味的教学方式让他们对学习失去兴趣。也有可能是在学习之外，他们找不到自我认同感，从而用游戏来填补内心的空虚感。
与孩子进行交流：
家长需要与孩子建立起良好的沟通渠道，了解孩子的内心想法和感受。不要一味地责备孩子的错误行为，而是以平等的心态与孩子沟通，听取孩子的想法和建议。同时，也可以适当地为孩子提供轻松的语言环境，让孩子感到舒适而自在。
重塑孩子的兴趣爱好：
孩子的厌学和游戏成瘾很大程度上与他们对生活的兴趣缺乏。因此，家长需要多带孩子接触各种不同的事物，让他们逐渐发现自己的兴趣所在。家长也可以为孩子设置一些具有挑战性的目标，在孩子成功完成之后给予表扬和激励，增强孩子的自信心和兴趣爱好。
适度减少游戏时间：
游戏成瘾是很多孩子共同的问题，如果家长过度禁止孩子玩游戏、甚至没收游戏机，往往会适得其反，让孩子更加反感。家长可以适当开导孩子，讲解游戏成瘾的危害，引导孩子自我控制。在游戏时间上，家长也可以和孩子达成共识，在特定的时间段内允许孩子玩游戏，同时也亲自参与游戏，与孩子一起享受亲子时光。
设立良好的学习习惯：
学习成绩的优劣往往直接关系到孩子的兴趣和心态。家长可以通过培养孩子的良好学习习惯，让孩子更加热爱学习。例如，家长可以在日常生活中与孩子讨论学习方法、学习态度等问题，对孩子进行引导。同时，家长也可以在自己的言行中树立榜样，让孩子在日常生活中学习到正确的价值观与行为准则。
结语：
针对初二孩子叛逆厌学玩游戏的问题，家长们应该采取耐心、理性、科学的方法进行引导。帮助孩子走出叛逆情绪，重新建立正确的学习、生活态度，才是最根本的解决之道。
