什么是早恋
早恋是指年龄尚未成熟的少年少女间爱情关系的产生。常见于中学生时期，但也有早至小学，晚至研究生阶段出现。早恋的特征主要包括以下几个方面。
特征一：缺乏真正的爱情观念
由于身心尚未完全成熟，早恋的少年少女往往缺乏真正的爱情观念。他们只是被异性吸引，追求新鲜刺激的感觉，而不是真正相爱的情感。他们对于爱情的理解和认知也十分片面、简单，只看重对方的外表，很难真正理解和尊重爱情的内涵。
特征二：学习成绩下降
早恋往往会严重干扰学生的正常学习生活，导致学习成绩下降。早恋的少年少女心思时刻萦绕在彼此身上，常常难以集中精力学习。同时，随着早恋关系的不断升级，耗费时间和精力越来越多，使本应用于学习的时间和精力受到严重损失。
特征三：人际关系受到影响
早恋还会对少年少女的人际关系造成不良影响。一方面，由于早恋的关注点局限于对方，慢慢地与其他朋友渐行渐远，甚至放弃原有交往，也很少有时间和精力去开展新的朋友关系；另一方面，早恋造成的争吵、冷战等情感波折，可能会对双方及周围朋友产生一定的心理压力和影响，并且在较长一段时间内影响人际交流方式的形成和发展。
如何预防早恋
为了避免早恋可能造成的不良影响，有必要采取一定的预防措施。
首先，家长和学校老师应加强对少年少女的思想教育，培养正确认识爱情的观念和恰当的爱情态度，鼓励他们进行多种多样的社交活动，认识不同类型的人。同时，家长和老师还应引导少年少女广泛涉猎文化知识，提高他们的文化修养，加强精神世界的塑造，以此为基础，培养健康的心理素质。
其次，应该让少年少女认识到早恋存在的问题和风险，并为他们提供一些实事求是、科学合理的分析和指导，让他们了解早恋对学习、人际关系、家庭和健康等方面带来的负面影响，引导他们理性看待恋爱、接受正确的意见和引导。
最后，家庭和学校还应该提高对少年少女的及时关注和监督。家长应该与孩子多沟通、多关心，尽量了解孩子在学校和社交过程中的情况，及时发现问题并进行帮助和引导。学校老师也应该在正常教学过程中关注学生心理健康问题，及时发现和解决少年少女在心理上潜在的风险和问题。
