前言
社工儿童专注力小组计划书是针对儿童注意力不集中现象而制定的计划，我们希望通过专业的方法和措施帮助儿童提高注意力水平，养成良好的学习习惯和行为习惯。这个计划是综合性的，包括小组活动、家长培训、学校合作等环节。
目标
本次计划的目标是提高儿童的专注力水平，使儿童在日常学习和生活中更加专注、自律，并养成有益的行为习惯。同时，该计划也希望能够加强家长和学校的合作与沟通，形成全方位的帮助和支持体系，最终达到促进儿童全面发展的目的。
计划内容
为了达到以上目标，我们将采取如下措施：
1. 组建儿童专注力小组进行定期活动，通过小组活动方式培养儿童的注意力、思维能力和情绪管理能力。
2. 引导家长更好地了解儿童的生活和学习情况，提供家长及教师培训，加强家校合作，搭建家长交流平台。
3. 推广一些具有针对性的训练方式，如注意力训练、认知训练、行为训练等，以帮助儿童更好的发展。
计划实施
计划实施要充分利用现有资源，建立良好的合作机制。
1. 组建专注力小组，由社工老师、心理学家、康复治疗师等专业人士组成，定期组织小组活动，使用具有创意和趣味性的方式吸引儿童参与。
2. 针对家长和教师，定期提供培训课程或分享会，引导家长更好的了解儿童的需求，帮助他们更好的支持孩子。同样，我们也会与学校建立联系，协同工作，提供专业帮助。
3. 推广一些有针对性的训练方式，并根据儿童需求和特点进行个体化的训练计划制定和实施。
计划时间和预期成效
本次计划预计实施周期为一年，包括小组活动、家长培训及训练计划等。
预计成效为：
1. 儿童的注意力水平得到提升，提高学习效率。
2. 儿童的思维能力得到提升，增强解决问题的能力。
3. 儿童的情绪管理能力得到提升，更好地掌控自己的情绪和行为。
4. 家庭和教育方面得到更全面的支持和合作，形成帮助和支持体系。
总结
通过该计划的实施，我们希望可以帮助更多的儿童提高注意力水平，促进其健康成长。同时，也希望能够加强社区各方面的合作和协作，形成更加完善的儿童发展体系。
