昨晚儿子把胳膊磕伤了，含着眼泪跟我说：妈妈，我明天可以不上学吗？

没等我回答，他又说：老师说可以请假，家长发信息跟她说一声就行。

开学一个周，这已经是儿子第2次说不想上学了。第一次是早晨，看我不同意就一脸不乐意地去学校了。

问了几个熟悉的家长，好多孩子都有“不想上学”的问题，最严重的一个，每天早晨都哭着上学，想想就愁人。

那么，孩子为什么不想上学？家长又应该如何应对呢？

《陪孩子走过小学六年》提到：孩子的天性就是玩，一旦进入小学开始进行系统化的学习，减少了玩耍的时间和各种各样的玩具，自然会觉得不适应，这是每一个孩子都会有的一个过渡期。

就像家长换了新工作，搬到一个陌生的城市，接触很多陌生的人，不都需要一定的适应时间吗？

作为家长，最需要做的就是帮孩子顺利度过这个时期，让他们喜欢学校的环境，愿意去学校。

《陪孩子走过小学六年》提出了3个方法，父母可以试试看。

给孩子进行心理疏导，让他们意识到自己已经长大了，进入小学是必须经历的过程。

小学阶段，孩子的自我意识已经发展，渴望得到老师、同学，以及家长的认可。家长可以把他们当作小大人一样沟通，询问他们心情，以及在学校的情况，比如今天有没有开心/特别的事情？有没有交到新朋友？老师怎么样？

刚上小学，别说儿子了，我跟老公也很不适应。担心儿子受委屈，上课不好好听课，交不到朋友……手机一直开着最大声放在手边，一有信息立马查看。可以说所有心思都放在孩子身上了。

好在儿子比较皮实，性格大大咧咧，开学没几天就恢复了“小话痨”的本性，每天放学都会跟我分享学校的趣事。

PS：睡前一定要跟孩子聊天，哪怕拿出10分钟也可以，聊聊学校的趣事（比较积极有趣的），夸奖孩子的努力/进步，睡前一定要抱抱孩子，告诉他：虽然你今天有些调皮，没有好好写作业，但是爸爸妈妈还是很爱你。

跟孩子讲一些有趣的校园故事，积极引导孩子参加各种活动。

对比幼儿园，小学生活确实有些乏味。但是也有很多有趣的东西，引导孩子努力探索有趣的事物。

我儿子上的是公立小学，年限比较久，是我老公的母校。老公的兄弟姐妹，侄子侄女基本都在这所小学读过书。

幼儿园大班，老公经常带他从学校门口路过，告诉他这是爸爸的母校，也是他以后要上的小学，他的哥哥姐姐都在这里读过书。然后跟他讲了很多小学时期的趣事。

所以，儿子对这所学校的归属感比较强，比较喜欢这所学校。

只不过，对比幼儿园，小学生活还是太乏味了一些。幸好，美术课和体育课给了儿子很大的安慰，让他感觉还不错。

父母需要树立老师的好形象，而不是拿老师吓唬孩子，让他们惧怕老师。

小孩子惧怕老师是天性，但是这并不意味着家长可以拿老师吓唬孩子，比如“你不xxx，看老师怎么收拾你”。说得多了，孩子就会惧怕老师，害怕上学。

这一点，小学开学第一次家长会上，老师跟家长强调了好几次，她说：千万不要在孩子面前表现对老师的不满/不尊重！

有时候家长可能会对老师感到不满，这是很正常的事情，因为即便是最有经验、最能干、最受尊重的老师，有时也会因某些事让家长不满意。这种情况，家长应该直接跟老师沟通，而不是在孩子面前消极地谈论此事。

如果家长在孩子面前，表现出对老师的不满意、不尊重，孩子就会觉得这个老师不好，就会在课堂上对老师表现出不尊重，不愿意听这位老师的课，甚至在课堂上捣乱。

PS：年纪小的孩子，还会因为对老师的不满，讨厌上学。

总而言之，刚进入小学，孩子各个方面都不太适应，尤其是学习环境，若能让他们喜欢上学校的环境，上学也就轻松了。

跟儿子沟通后发现，他不愿意上学的原因很简单，就是上小学不适应。

①上课时间比较久，课间只能休息10分钟，上个厕所基本就差不多了，不能玩。

②小学没有玩具，同学都不太熟悉（最好的朋友跟他不在一个学校），即便有时间也没玩的。

③优秀同学太多，自己得不到老师的夸奖（儿子班里的同学，有一半是本校幼儿园直升上来的，上过2个月的幼小衔接班，把数字和名字练习的非常好，每次书写都是最优）。

④害怕老师。之前儿子学习不认真，家里人经常拿小学老师吓唬他，再加上我侄子上小学经常挨揍，他打心里害怕小学老师。

好在，我们小区有好多二三年级的小学生！早早读完书，就让孩子去楼下玩，跟大哥哥大姐姐们一起分享学校趣事。知道他受伤不想上学，二年级的小姐姐主动提出，早晨跟他一起去学校。一大早就屁颠屁颠地跟在姐姐身后上学去了。

上午有点担心，中午早早就等在学校门口，看着儿子乐呵呵的小脸，我的心一下子放下了。

从“以玩为主”的幼儿园，到“以学为主”的小学，孩子面临的压力非常大，需要家长的引导和帮助。假如哪天孩子跟你说“妈妈，我不想上学”，千万不要打骂训斥，或者强迫他们，而是要用心沟通，了解他们不愿意上学的原因，然后再正确引导。