幼儿园专注力打卡活动方案
在幼儿园的学习生活中，专注力是非常重要的一个能力。只有掌握了专注力，孩子才能更加主动地参与学习活动，提高学习效果，也有利于培养孩子的自信心和积极性。而一项针对幼儿园专注力的打卡活动，则可以在潜移默化中提高孩子的专注力。
活动介绍
这项活动可以设置为一个月的时间，每周一到周五，每天有一个专注力任务。例如周一的任务是“听故事专注5分钟”，周二的任务是“拼图专注10分钟”等等。每天任务完成后，孩子可以向老师打卡，记录自己完成任务的次数。
为了激励孩子们参与，可以设置相应的奖励方式。例如当孩子完成了一定的任务数后，可以获得小礼品作为奖励；当达到一定的累计任务数后，可以进行集体活动等等。
任务制定
任务的制定应该结合孩子们的兴趣和年龄特点。对于较小年龄的幼儿，可以设置一些简单易懂的任务，如“看图片专注3分钟”、“识别颜色专注5分钟”等等。对于年龄稍大一些的幼儿，则可以设置一些具有一定难度的任务，如“听故事后回答问题专注10分钟”、“拼音拼写专注15分钟”等等。
通过设置有一定难度的任务，可以逐步提高孩子们的专注力，同时也有利于锻炼孩子的智力和思维能力。
活动实施
在活动实施中，教师需要认真地记录每个孩子完成任务的次数，并根据需要进行个别辅导。同时，在孩子完成任务的过程中，也要及时给予肯定和鼓励，提高孩子的自信心。
除了教师的主导作用以外，家长也应该积极参与到活动中，帮助孩子完成每天的专注力任务，共同营造一个积极向上的学习氛围。
总结
幼儿园专注力打卡活动，不仅能提高孩子的专注力，还能促进家园共育，增强家校联系。同时，这也需要教师和家长的共同努力与呵护。
因此，幼儿园专注力打卡活动是一项非常有意义和实用的活动，值得在幼儿园教育中广泛开展。
