幼儿园如何培养孩子自律性以及专注力（幼儿园教研如何提高幼儿注意力）

幼儿园如何培养孩子自律性以及专注力

幼儿的自律性和专注力是幼儿园教育中最为重要的两个方面。提高孩子的自律性和专注力不仅能够帮助孩子更好地适应幼儿园生活，也是孩子进一步成长和发展的重要保障。

家庭教育的重要性

幼儿园老师认为，幼儿的自律性和专注力的培养应该从家庭开始。父母应该从习惯、管理和规定等方面教育孩子，培养孩子良好的行为习惯，并严格遵守自己制定的规定。这样能够帮助孩子建立自律自觉的意识，同时也能让孩子了解家庭规则和制度的重要性。

幼儿园对于孩子们的自律性的培养主要通过以下三个方面来实现：

1. 培养孩子自我控制能力。

在幼儿园，老师会引导孩子自觉遵守幼儿园的规定，并鼓励孩子们发挥自己的自我控制能力。通过对孩子情感的宽容、给孩子充分的表达机会，让孩子在和其他小朋友交往过程中，学会控制自己的情感和行为，养成自律的好习惯。

2. 培养孩子的责任感。

在日常生活中，老师会让孩子们参与简单的公共活动和小组活动，让孩子们明确自己在集体中的地位和角色，并逐渐培养孩子的责任心和责任感。通过自我观察、跟踪自己的表现，让孩子们明白善意的行为可以得到相应的回报，也能培养孩子们的自律性和责任感。

3. 提高孩子的合作意识。

在幼儿园，老师会给孩子们创造各种合作的机会，组织孩子们一起完成集体活动，让孩子们意识到合作对于完成任务的重要性。同时，老师也会在活动中引导孩子们互相学习、互相帮助，提高孩子们的集体意识和培养孩子们自律的好习惯。

提高孩子的专注力需要从兴趣培养、游戏训练和绘画等方面进一步加强。

1. 兴趣培养。

幼儿园老师会根据孩子们的兴趣培养孩子们的专注力。实际上，好的兴趣爱好可以帮助孩子们保持专注，提高孩子们的自信心和完成任务的能力。

2. 游戏训练。

游戏可以让孩子们在专注中学习和成长。例如，捏泥、积木、手工或音乐、舞蹈、戏剧等玩具和游戏能够培养孩子的专注力、创造力和发散思维等能力。

3. 绘画训练。

通过绘画训练可以引导孩子们在有规律的时间内完成某项任务，进而提高孩子们的专注性。另外，对于孩子们来说，通过绘画可以更好地记录和表达自己的情感与经历。

总之，培养孩子自律性和专注力需要家长和幼儿园老师共同配合。家长应该从孩子小时候开始，通过制定规定和制度，并让孩子自觉遵守，逐渐培养孩子的自律性和责任感。而幼儿园老师则可以在平时的教育活动中，对孩子进行适度的引导与训练，尽可能地引领幼儿们逐渐成长为自律自主、专注全神贯注的孩子。