缺乏专注力孩子的特征
缺乏专注力是一个常见的儿童行为问题之一，这种特征在不同年龄段的儿童中表现不同。缺乏专注力的儿童经常易于分散注意力，不能集中注意力，易于犯错误，影响日常功能和学业。以下是孩子缺乏专注力的特征：
1. 注意力短暂和困难
缺乏专注力孩子往往需要在短时间内完成任务，但是他们经常被外部环境或物体所干扰，易于分心，不能保持注意力。例如，在清理房间时，他们可能会停下来翻看书，看盒子里的玩具，听窗外的鸟叫声等等。他们需要进行重复操作或就某个任务持续一段时间，容易显出烦躁的情绪。
2. 行为难以控制
一个缺乏专注力孩子可能表现出难以控制的行为。他们可能会难以控制自己的动作和情绪，通常情绪波动大，容易受到外界因素的影响，例如，他们可能突然大声尖叫，发脾气，或是因为自己的想法和行动而感到失落、沮丧、疲劳等。
3. 持续性问题
缺乏专注力孩子的特征往往表现为长期存在，并且持续性的问题，而不是一时的行为行为异常。他们常常不能完成任务，经常被忽略或不适当的行为干扰，也不能保持他人所希望的建立良好的关系，因为他们总是分心或无法控制自己的行为情绪。
这些都是缺乏专注力孩子的特征，父母们可以学会标准建立众多的任务，逐步训练孩子的专注力，适度地控制儿童的行为行为，给予他们适当的奖励，以及鼓励和支持他们的成就。
